Un outil numérique interactif conçu par des élèves de la Clé-des-Champs

ARCHÉOLOGIE. Des élèves de 5^e et 6^e années à l’école de la Clé-des-Champs de Dunham ont conçu, avec l’aide d’archéologues de la région et de trois enseignants, un outil numérique interactif permettant d’identifier des zones à haut potentiel archéologique dans Brome-Missisquoi. Ce projet s’inscrivait dans le cadre de la compétition First Lego League, où ils ont permis de remporter la deuxième place dans la catégorie Conception de robot.

L’outil, préparé sur la plateforme Genially, a pour objectif d’aider les municipalités, les citoyens et les entrepreneurs à voir de manière précise les zones à haut potentiel, avant de commencer des travaux de construction ou de rénovation.

Le 23 mai dernier, en grande finale de la compétition, les élèves se sont vu décerner le deuxième rang lors du concours.

Ils avaient précédemment été sélectionnés à la fin avril pour participer à la grande finale.

Ils ont par la suite présenté leur projet à l’école, devant leurs familles, des archéologues et les maires de Dunham et de Brigham.

L’outil conçu pourra servir d’inspiration aux municipalités de Brome-Missisquoi afin qu’ils en créent un de leur côté.